Работайте в дополнительном образовании профессионально! Законодательство, методики, технологии обучения взрослых. Удобный формат, практические материалы. Выдается свидетельство.

Участников: 5

Курс посвящен организации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в дошкольной образовательной организации. Рассматриваются сущность, функции, требования ФГОС ДО, алгоритм формирования РППС, концепция функциональных модулей, принципы отбора и параметры оценки безопасности игровой продукции, а также практические упражнения по проектированию среды.

Участников: 5

Курс посвящен использованию нейросетей в педагогической деятельности. Рассматриваются теоретические основы, технология работы с текстовыми и графическими нейросетями, создание презентаций, комплексное применение ИИ для разработки образовательных программ, дидактических материалов и проектирования занятий.

Участников: 5

Систематизированное курс по применению искусственного интеллекта в образовании: теоретические основы, классификация ИИ-инструментов педагога, методика промпт-инжиниринга, практические направления использования, трансформация профессиональных функций, этические аспекты и практические задания для работы с нейросетями.

Участников: 5

Курс систематизирует теоретические и практические аспекты деятельности преподавателя СПО: методика обучения, современные технологии, разработка документации, оценка результатов, воспитательная и профориентационная работа.

Участников: 4

Курс посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Рассматриваются понятие СДВГ, клинические проявления, диагностика, организация образовательной среды, методы коррекции, работа с семьей, а также практические упражнения для специалистов.

Участников: 4

Курс посвящен работе с детьми с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации. Рассматриваются особенности развития детей с РАС, организация пространства, времени и социального окружения, визуальные средства поддержки.

Участников: 4

Курс посвящен реализации инклюзивного образования в образовательной организации. Рассматриваются теоретические основы, правовое регулирование, педагогические и психологические аспекты, условия успешной инклюзии, а также практические упражнения для специалистов.

Участников: 4

Курс посвящен содержанию и организации предшкольной подготовки детей 5-7 лет. Рассматриваются понятие, цели и задачи, программы, формы организации, принципы работы, подходы к реализации, а также практические упражнения на развитие школьно-значимых качеств, игровые приемы и взаимодействие с семьей.

Участников: 4

Курс посвящен методам и приемам организации музыкальных занятий с детьми. Рассматриваются виды музыкальной деятельности, общедидактические и специальные методы обучения, учет возрастных особенностей и практические приемы организации занятий.

Участников: 4