Организация работы с обучающимися с ОВЗ в сфере дополнительного образования
Организация работы с обучающимися с ОВЗ в сфере дополнительного образования: нормативно-правовые основы, АДОП, методы, приемы и технологии обучения.
Цель освоения курса: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации работы с обучающимися с ОВЗ в сфере дополнительного образования.
Формат обучения: обучение реализуется в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий, что позволяет слушателям осваивать материалы без отрыва от профессиональной деятельности.
Актуальность курса обусловлена необходимостью создания доступной и качественной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования. Дополнительное образование обладает уникальным потенциалом для развития, социализации и самореализации детей с ОВЗ, однако требует от педагога специальных компетенций: знания нормативно-правовой базы, умения адаптировать образовательные программы и применять специальные методы и технологии обучения. Программа курса направлена на формирование у слушателей системы знаний и практических навыков для эффективной работы с данной категорией обучающихся.
Прогнозируемые результаты: по окончании курса слушатель сможет грамотно применять нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ОВЗ, разрабатывать и реализовывать адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, использовать эффективные методы, приемы и технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования.
Модуль 1. Нормативно-правовой
Рассматривается нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога в сфере дополнительного образования в Российской Федерации, а также нормативно-правовые основы дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Слушатели знакомятся с актуальной законодательной базой, регламентирующей организацию образовательного процесса для детей с ОВЗ в системе дополнительного образования.
Модуль 2. Организация образовательной деятельности по программам основного и среднего общего образования
Посвящён практическим аспектам работы с детьми с ОВЗ в системе дополнительного образования. Раскрываются особенности реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных программ (АДОП), а также методы, приемы и технологии обучения детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования. Слушатели получают практические рекомендации по организации образовательной деятельности, выбору эффективных методов и созданию доступной образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.