Профилактика негативных проявлений среди обучающихся (буллинг)
Буллинг: как распознать, предотвратить и вмешаться. Эффективные стратегии для педагогов, классных руководителей и психологов.
Цель освоения курса: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области профилактики и своевременного реагирования на случаи буллинга в образовательной среде.
Формат обучения: обучение реализуется в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий, что позволяет слушателям осваивать материалы без отрыва от профессиональной деятельности.
Актуальность курса обусловлена ростом случаев агрессивного поведения и травли среди детей и подростков. Буллинг негативно влияет на психологическое здоровье всех участников образовательного процесса, снижает успеваемость, формирует устойчивую тревожность и может приводить к тяжёлым последствиям. Педагогам необходимо уметь своевременно выявлять признаки травли, грамотно вмешиваться и создавать безопасную, доброжелательную среду в классе. Программа курса направлена на формирование у слушателей системы знаний о природе буллинга, методах его профилактики и алгоритмах действий в конфликтных ситуациях.
Прогнозируемые результаты: по окончании курса слушатель сможет выявлять ранние признаки буллинга, применять эффективные стратегии вмешательства и профилактики, организовывать работу по созданию психологически безопасной образовательной среды, а также взаимодействовать с родителями и специалистами для комплексного решения проблемы травли.
Модуль 1. Буллинг: понятие, выявление, работа с ситуацией травли.
Рассматриваются понятие, структура, виды и причины возникновения буллинга в детско-подростковой среде. Анализируются психологические портреты участников травли (жертва, агрессор, наблюдатель), а также последствия буллинга для психического здоровья и развития личности обучающихся. Слушатели знакомятся с ранними признаками травли и факторами риска в образовательной организации.
Модуль 2. Технологии создания безопасной образовательной среды и профилактики буллинга.
Посвящён практическим аспектам профилактики и реагирования на случаи буллинга. Раскрываются эффективные стратегии вмешательства, алгоритмы действий педагога при выявлении травли, методы восстановительного подхода и медиации. Слушатели осваивают технологии создания психологически безопасной и доброжелательной образовательной среды, а также формы взаимодействия с родителями и специалистами (психологами, социальными педагогами) для комплексного решения проблемы.