Обучение дошкольников основам финансовой грамотности
Курс посвящен обучению дошкольников основам финансовой грамотности. Рассматриваются нормативно-правовое обеспечение, цель и задачи обучения, интеграция в образовательные области, технологии и методы (игровые, проектные, ситуационные), взаимодействие с родителями, а также практические упражнения для специалистов.
Настоящий курс посвящен актуальному направлению современной образовательной практики — формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Материал адресован педагогам-психологам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, старшим воспитателям, методистам, а также студентам педагогических и психологических специальностей.
В пособии систематизированы теоретические и практические аспекты обучения дошкольников основам финансовой грамотности. Рассматриваются нормативно-правовое обеспечение, цель и задачи обучения, базовые финансово-экономические понятия для дошкольников.
Основное содержание включает подробную характеристику интеграции содержания курса «Основы финансовой грамотности» в образовательную деятельность дошкольной образовательной организации. Представлено описание включения финансовой грамотности в образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие.
Значительное место занимает описание технологий и методов формирования основ финансовой грамотности: игровые технологии, беседы-обсуждения, проектная деятельность, ситуационные задачи, мастерские, викторины и конкурсы, театрализованные постановки, моделирование. Представлены средства обучения (демонстрационные, раздаточные, визуальные, аудиальные, аудиовизуальные).
Практикум для педагогов-психологов содержит упражнения на разработку тематического плана, создание дидактических игр, проектирование образовательных ситуаций, анализ педагогических ситуаций, разработку проектов, взаимодействие с родителями, оценку сформированности основ финансовой грамотности.
Рассмотрены вопросы взаимодействия с родителями по формированию основ финансовой грамотности, направления и формы работы с семьей, роль семейного экономического воспитания.
Приложения содержат примерный тематический план обучения, перечень дидактических игр, примеры образовательных ситуаций, рекомендации для родителей, глоссарий терминов.
Пособие завершается аннотированным списком рекомендованной литературы, включающим нормативные документы и современные издания по финансовой грамотности дошкольников.
Материалы пособия направлены на повышение профессиональной компетентности специалистов, овладение методами формирования финансовой грамотности у дошкольников, понимание значимости раннего экономического воспитания, развитие навыков интеграции содержания в образовательный процесс.
Введение
Раздел 1. Основы финансовой грамотности для дошкольников: нормативно-правовое обеспечение, цель и задачи обучения
1.1. Актуальность финансового образования в дошкольном возрасте
1.2. Нормативно-правовая база формирования финансовой грамотности
1.3. Понятие финансовой грамотности для дошкольников
1.4. Цель и задачи обучения основам финансовой грамотности
1.5. Базовые финансово-экономические понятия для дошкольников
1.6. Примерный тематический план обучения
Раздел 2. Интеграция содержания курса «Основы финансовой грамотности» в образовательную деятельность ДОО
2.1. Принцип интеграции как ведущий принцип экономического воспитания
2.2. Финансовая грамотность в социально-коммуникативном развитии
2.3. Финансовая грамотность в познавательном развитии
2.4. Финансовая грамотность в речевом развитии
2.5. Финансовая грамотность в художественно-эстетическом развитии
2.6. Финансовая грамотность в физическом развитии
Раздел 3. Технологии и методы формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
3.1. Классические формы и методы обучения
3.2. Игровые технологии
3.3. Беседы-обсуждения и чтение художественной литературы
3.4. Проектная деятельность
3.5. Ситуационные задачи
3.6. Технология «Ситуация месяца»
3.7. Мастерские
3.8. Викторины и конкурсы
3.9. Театрализованные постановки
3.10. Моделирование
3.11. Средства обучения финансовой грамотности
Раздел 4. Взаимодействие с родителями дошкольников по вопросам формирования основ финансовой грамотности
4.1. Роль семьи в экономическом воспитании дошкольников
4.2. Информирование родителей о задачах и содержании финансовой грамотности
4.3. Направления и формы работы с родителями
4.4. Содержание экономического воспитания в семье
4.5. Результаты взаимодействия семьи и ДОО
Раздел 5. Практикум для педагогов-психологов
5.1. Упражнения на разработку тематического плана
5.2. Упражнения на создание дидактических игр
5.3. Упражнения на проектирование образовательных ситуаций
5.4. Анализ педагогических ситуаций
5.5. Разработка проектов
5.6. Взаимодействие с родителями
5.7. Оценка сформированности основ финансовой грамотности
Заключение
Список рекомендованной литературы (с аннотациями)
Приложения
- Приложение 1. Примерный тематический план обучения основам финансовой грамотности
- Приложение 2. Перечень дидактических игр по финансовой грамотности
- Приложение 3. Примеры образовательных ситуаций
- Приложение 4. Рекомендации для родителей по формированию основ финансовой грамотности
- Приложение 5. Глоссарий терминов