Профессиональная компетентность педагога технической направленности в системе дополнительного образования
Повысьте профессиональную компетентность в организации занятий по робототехнике и конструированию. Современные методики, готовые приемы работы — все это в дистанционном формате!
Программа повышения квалификации адресована педагогам дополнительного образования, учителям технологий, воспитателям, а также всем заинтересованным лицам, работающим в сфере технического творчества детей и стремящимся повысить свою профессиональную компетентность в вопросах организации образовательного процесса по конструированию и робототехнике.
Цель освоения курса: совершенствование профессиональных компетенций слушателей по вопросам организации деятельности педагога дополнительного образования технической направленности.
Формат обучения:
Обучение реализуется в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Это позволяет слушателям самостоятельно планировать освоение материалов без отрыва от профессиональной деятельности.
Программа позволяет педагогам овладеть современными методиками организации занятий по конструированию и робототехнике, выстроить эффективную систему развития технических способностей детей в соответствии с актуальными требованиями дополнительного образования.
Модуль 1. Формы организации обучения конструированию и робототехнике
В данном модуле рассматривается понятие конструирования как развивающего вида деятельности, раскрываются основные особенности форм организации обучения конструированию и робототехнике. Слушатели знакомятся с теоретическими основами и вариативными подходами к построению образовательного процесса в технической направленности.
Модуль 2. Методики организации занятий по конструированию и образовательной робототехнике с применением современных конструкторов
Модуль посвящен практическим аспектам реализации образовательных программ технической направленности. Освещаются цели и задачи обучения лего-конструированию и робототехнике, формы реализации методик, эффективные приемы работы с детьми на занятиях с использованием блочных конструкторов, а также различные виды занятий, позволяющие выстроить систему последовательного развития технического творчества обучающихся.