Категория: Педагогические технологии
В этом разделе собраны образовательные курсы для педагогов всех уровней образования. Они охватывают вопросы применения современных педагогических технологий, включая цифровые инструменты, проектное обучение, игровые методики, технологии критического мышления и дифференцированного подхода.
Педагогические технологии в дополнительном образовании детей
Педагогические технологии в дополнительном образовании детей: личностно-ориентированные, дифференцированные, групповые, игровые, ТРИЗ, проблемного обучения, коммуникативные, модульные.
Подробнее...Организация проектной деятельности детей в дошкольной образовательной организации
Организация проектной деятельности детей в дошкольной образовательной организации: сущность, классификация проектов, этапы реализации, взаимодействие с родителями и социальными партнёрами.
Подробнее...Технология сенсорной интеграции в психолого-педагогической реабилитации дошкольников с задержкой психического развития
Технология сенсорной интеграции в реабилитации дошкольников с ЗПР: развитие зрительного, слухового восприятия, пространственно-временных представлений, речи и социализации.
Подробнее...Нейропсихологический подход в образовательном и воспитательном процессах
Нейропсихологический подход в образовании и воспитании: готовность к школе, коррекция трудностей обучения, профилактика нарушений ВПФ, индивидуально-ориентированное развивающее обучение.
Подробнее...Педагогическая система Марии Монтессори в начальной школе: теория и практика применения
Курс систематизирует теоретические и практические аспекты применения системы М. Монтессори в начальной школе: возрастные особенности 6-12 лет, зоны развивающей среды, роль педагога, учет работы.
Подробнее...Технология ТРИЗ в начальной школе: методы и приемы развития творческого мышления младших школьников
Курс систематизирует теоретические и практические аспекты использования технологии ТРИЗ в начальной школе: методы (мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, системный оператор), развитие творческого мышления.
Подробнее...Педагогическая система Марии Монтессори в современном детском саду: теория и практика организации
Курс систематизирует теоретические и практические аспекты организации детского сада по системе М. Монтессори: концептуальные основы, сензитивные периоды, организация пространства, формы работы, роль педагога.
Подробнее...Технология ТРИЗ в дошкольном образовании: методы и приемы развития творческого мышления
Курс систематизирует теоретические и практические аспекты применения технологии ТРИЗ в дошкольном образовании: методы (мозговой штурм, синектика, морфологический анализ, системный оператор), организация занятий, развитие творческого мышления.
Подробнее...Развивающие методики и их особенности для детей раннего развития
Курс посвящен развивающим методикам для детей раннего возраста (от рождения до 3 лет). Рассматриваются теоретические основы раннего развития, обзор методик (Монтессори, Доман, Зайцев, Никитины, Вальдорфская, Лупан, Ибука, Воскобович, Тюленев, Фребель), организация работы, сенсорное и речевое развитие.
Подробнее...Реализация современных педагогических технологий и механизмов в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Курс посвящен реализации современных педагогических технологий и механизмов в образовательном процессе в условиях ФГОС. Рассматриваются теоретические основы, классификация и характеристика технологий (системно-деятельностный подход, проблемное обучение, проектная деятельность, ИКТ и др.), организация образовательного процесса.
Подробнее...